2024-2025 оқу жылының жоспары » Ескелді ауданы
Коммунальное государственное учреждение
Средняя школа имени Бактыбая Жолбарысулы с дошкольным мини-центром
Государственного учреждения
"Отдела образования по Ескелдинскому району"
Управления образования Алматиской области
Приемная
+7(72) 43-50-93
Бухгалтерия
+7(72) 43-50-93
Версия для
слабовидящих
02
сентябрь
2024

2024-2025 оқу жылының жоспары

«Бекітемін»                                                                                                                                                                                Қазақстан Республикасы
 мектеп директоры                                                                                                                                                           Білім және ғылым министрінің
 Ж.Т. Оспанов                                                                                                                                                                                 2020 жылғы 6 сәуірдегі
________________                                                                                                                                                                                   № 130 бұйрығына
«___» ______ 2024 жыл                                                                                                                                                                                      1-қосымша 
Қазақстан Республикасының
 Білім және ғылым министрі
 2021 жылғы 16 қыркүйектегі
 № 472 Бұйрығына
 1-қосымша
 Қазақстан Республикасы

  Оқу-ағарту министрінің  
17 наурыздағы № 68 бұйрығы
2024-2025  оқу жылына арналған 
«Психологиялық қызметтің» жұмыс жоспары
«Жетісу облысы білім басқармасының Средняя школа имени Бактыбая Жолбарысулы с дошкольным мини-центром» Государственного учреждения  «Бақтыбай Жолбарысұлы атындағы орта мектебі мектепке дейінғі шағын-орталығымен» Управления образования Алматиской области
Жоспарды  құру  барысында   мына  тізімдегі  нормативтік   құжаттар  ескерілді:
  • ҚР Конституциясы
  • ҚР бала құқығы  туралы заңы
  • ҚР «Білім  туралы» заңы
  • ҚР білімінің   даму  концепциясы
  • ҚР «Неке  және  отбасы» заңы
  • Психологтың әдеп кодексі
  • Психологтың лауазымдық нұсқаулығы
  • ҚР Білім  және  ғылым   министрінің  2011ж. «20» желтоқсан №528 бұйрығы  (Орта білім беру ұйымдарында психологиялық қызметтің         жұмыс істеу қағидасын бекіту туралы)
  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 6 бұйрығы (Орта білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдап отыру қағидаларын бекіту туралы)
  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығы (Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы )
ü  Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы (Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы)
  • ҚР БҒДМБ 2020-2025 ж.ж. «Білім беру ұйымдарының психологиялыққызметі мен мектептердегі татуласу қызметтерікүшейту»
  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 25.08.2022 ж. № 377 бұйрығы негізінде «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы» (Әділет министрлігінде тіркелген күні 26.08.2022 ж.) психологиялық қызметтің жұмысын жүзеге асыру.
  • Ы. Алтысарин атындағы   Ұлттық білім академиясының 2024-2025 оқу жылындағы ерекшеліктер туралы әдістемелік нұсқау хат
Мақсаты:
Мектеп кезеңінде қолайлы психологиялық жағдай жасау және оқу процесінің барлық қатысушыларына психологиялық қолдау көрсету арқылы білім беру процесіне қатысушыларды психологиялық сүйемелдеу.
Негізгі міндеттері:
  • Білім алушылардың тұлғалық және зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін - өзі тәрбиелеу және өзін - өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
  • Білім алушыларды психологиялық - педагогикалық зерделеу негізінде әрбір білім алушыға жеке тәсілді қамтамасыз ету;
  •    Психодиагностикалық және психокоррекциялық жұмыстарды жүзеге асыру;
  • Білім алушылардың психикалық денсаулығын сақтау;
  • Психологиялық проблемаларды шешуде және оқу - тәрбие жұмыстарының қолайлы әдістерін таңдауда оқушыларға, ата - аналар мен педагогтерге консультациялық көмек, қолдау көрсету;
  •    Білім беру үдерісіне қатысушылардың барлығының психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін арттыру; 
Психодиагностика. Оқыту мен  тәрбиелеудегі себептерді, проблемаларды анықтау   мақсатында  тұлғаның   қасиеттерін  психологиялық - педагогикалық зерттеу.
Психопрофилактика. Қоғамдық қауіпті құбылыстар мен ауытқушылықтардың алдын алу шараларын жоспарлау, білім алушылардың  әлеуметтік – психологиялық  жат қылықтарының алдын алу.
Психологиялық кеңес беру. Білім беру мен оқытуды  дамытуға өтініш білдірген  ересектер мен балаларға жағдайды шешуге көмек көрсету.
Психологиялық түзету.Жеке тұлғаны қалыптастыру үдерісіне қиындықтар, мәселелер, белсенді әсер етушілермен жұмыс.  Психикалық және тұлғалық  дамуындағы   ауытқуды болдырмау. 
Психологиялық ағарту. Психологиялық мәдениетті көтеру, психологиялық қызметке сұранысты қалыптастыру және проблемаларды шешу жолдары  туралы ақпарат беру. 
Тамыз
Психологиялық қызметтің жұмысын жоспарлау

ҚызметіМақсатыЖауаптыларАяқтау нысаны
1Психологиялық қызметтің жылдық жұмыс  жоспарын бекіту  Білім беру процесіне қатысушыларды кешенді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыруПсихологиялық қызметтің құрамыОқу жылына бекітілген жоспар
2Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрықты бекітуНормативтік-құқықтық базаны құру Хатшы Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрық
3Мобильді топтың құрамы туралы бұйрықты бекітуНормативтік-құқықтық базаны құруХатшыМобильді топтың құрамы туралы бұйрық
3«Сенім жәшігі» және жәшікті ашатын құрамды бекіту туралы бұйрықты бекіту.Нормативтік-құқықтық базаны құруДТІЖО «Сенім жәшігі» және жәшікті ашатын құрамды бекіту туралы бұйрық.
№ р/сМероприятиеЖұмыстың бағыттарыНысаналы топОрындау
 мерзімі
Орындалу нысаныЖауаптыОрындалу белгісі
                                                                                                             І.Диагностика
11 -сыныпта оқушылардың мектепке психологиялық дайындығын  диагностикалау. 
Керна-Ирасек тесті. 
Бірінші сынып оқушыларының мектепке дайындығын зерттеу1 сынып  Қыркүйек
Қараша 
Желтоқсан 
Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог МІБ   ПК
Анықтама
25 сынып оқушыларының бейімделуі.
«Түймедақ» әдістемесі
Бесінші  сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін бақылау5 сынып  Қыркүйек
Қараша 
Желтоқсан 
Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психологМІБ   ПК
Анықтама
3Филлипстің мектеп мазасыздығының тест-сауалнамасыКіші және орта мектеп оқушының мектепке байланысты қобалжуының деңгейін зерттеу.5-6-7 сынып оқушылары Қыркүйек Диагностика нәтижелерін талдау Педагог-психологАнықтама
4«Социометрия» әдістемесі.
Топтық психологиялық климаты және тұлғааралық қатынастар құрылымындағы оқушының мәртебесін зерттеу.
Сынып мүшелері арасындағы өзара эмоционалдық қатынасты анықтап,сыныптың белгілі-бір мүшесінің топтық жағдайын анықтау5-11 сынып Қыркүйек Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог  
 сынып жетекшілері 
МІБ  ДЖК 
Анықтама
5Басымдық профилі     Табиғи эксперимент 11 сынып  оқушыларыҚазан Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психологАнықтама
6Аутодеструктивті мінез-құлықтарын анықтау диагностикаларыОқушылардың мінез- құлқындағы өзгерістерді анықтау4-11 сыныпҚазан 
Наурыз  
Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психологПҚ отырысы 
Анықтама
7Буллинг, кибербуллинг, зорлық-зомбылық, жыныстық тиіспеушілікті анықтау. Анонимді сауалнамаларЗорлық-зомбылықтың, буллингтің алдын алу5-11 сыныптарҚазан 
Наурыз  
Диагностика нәтижелерін талдауПсихологиялық қызмет мүшелеріМІБ ДЖК Анықтама
8«Тәуекел», «қатер» топтарына жататын білім алушыларды анықтауТәуекелге бара алатын білім алушыларды анықтау,диагностика жүргізу1-11 сыныптарҮнемі Диагностика нәтижелерін талдау 
Тізімге алу 
Психологиялық қызмет мүшелері МІБ ДЖК Анықтама
9Дарынды, қабілетті білім алушыларды анықтау8-9,10-11 жастағы балалар қабілетін диагностикалау3-5 сыныптарБаза ашылған уақытындаДиагностика нәтижелерін талдау  Педагог-психолог МІБ ДЖК Анықтама
10Таңдау бойынша диагностикалық проективті әдістемелер. 
«Ағаштағы адамдар», «Менің сыныбым»
Білім алушылардың сыныптастарымен қарым-қатынас деңгейін және ішкі эмоциялық күйін анықтау 5-11 сынып білім алушыларыЖелтоқсан Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог     сынып жетекшілеріМІБ ДЖК Анықтама
11Оқушылардың өзін өзі бағалауын анықтау
«Баспалдақ» әдістемесі
Жеке тұлғаның өзін-өзі бағалау деңгейін диагностикалау2-11 сыныптарҚыркүйек
Ақпан 
Диагностика нәтижелерін талдау Педагог-психолог 
сынып жетекшілері
Анықтама
12Кәсіби бағыттылығын анықтау. Голомстоктың "Мүдделер картасы" әдістемесіКәсіптік бағдар бойынша диагностикалау9 сынып оқушыларыҚаңтар Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог МІБ ДЖК 
Анықтама 
13І-ші жартыжылдық бойынша бір сабақтан «3», бір сабақтан «4»  бар оқушылардан сауалнамаБілім алушылардың үлгерімінің төмендеуіндегі проблемаларды анықтау5-11 білім алушыларыҚаңтар Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог
Сынып жетекшілері
ӘК отырысы Анықтама 
14«Кактус» әдістемесіБаланың бойындағы агрессия деңгейін анықтау2-4 сынып Қаңтар Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог Анықтама
154 сынып білім алушыларының оқу мотивациясын анықтау4 сынып білім алушыларының орта буынға көшуінің дайындығын зерттеу4 сынып оқушыларыҚаңтар Диагностика нәтижелерін талдауПедагог-психолог Сынып  жетекшілеріАнықтама
16Бақылау диагностикасы «тәуекел тобы» контингентінің психодиагностикасы Бірінші жартыжылдықта МПҚ анықталған оқушыларының психологиялық денсаулығының жай-күйін бағалау.           Оқушылар контингентіНаурыз Диагностика нәтижелерін талдауДТЖО,
 Әлеуметтік педагогтар, психологтар. 
Анықтама
17«Мен болашақ бесінші сынып оқушысымын» тақырыбында проективтік шығарма әдістемесіБастауыш буыннан орта буынға көшу дайындығын зерделеу4 сынып оқушыларыМамыр Диагностика нәтижелерін талдау
Анықтама
18Көңіл-кдомкартасыбақылау1-11 сынып оқушыларыЖыл бойыАнықтама Сынып жетекшілер
                                                                                                ІІ. Түзету-дамыту жұмысы
1.1-ші сынып оқушыларының     бейімделуіне бағытталған түзету-дамыту сабақтары. Тренинг элементтері бар жаттығулар.1 сынып оқушыларыҚыркүйек –қазан
(қажет болған жағдайда қараша-желтоқсан )
Аптасына бір сағат
Сабақ жоспары 
Хаттама  
Педагог-психолог
Сынып жетекшілері
МІБ  ДЖК
Анықтама 
2.5-ші сынып оқушыларының     бейімделуіне бағытталған түзету-дамыту сабақтарыТренинг элементтері бар жаттығулар.5-сынып білім алушыларыҚыркүйек -
Қазан 
(қажет болған жағдайда қараша-желтоқсан )
Аптасына бір сағат
Сабақ жоспары ХаттамаПедагог-психолог 
Сынып жетекшілері
МІБ ДЖК
Анықтама 
3.Социометрия әдістемесінің нәтижесі бойынша оқушылармен психологиялық түзету-дамыту сабақтарыТренинг элементтері бар жаттығулар.5-11 сынып оқушылары     Қазан 
қараша
(каникулдық мектеп аясында)
Сабақ жоспары ХаттамаПедагог-психолог
4Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА «Орта білім беру ұйымдарында кәмелетке толмағандар арасында аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу». бағдарламасын жүзеге асыру аясында 
(Аутодеструктивті мінез-құлықты түзету сабақтары) 
Тренинг элементтері бар жаттығулар.1-11 сынып оқушылары Жыл бойыСабақ жоспары ХаттамаПедагог-психолог МІБ  ДЖК
5Диагностикалар қорытындысы бойынша түзету  сабақтарыТренинг элементтері бар жаттығулар1-11 сынып оқушыларыДиагностика нәтижесіне қарай Сабақ жоспары Хаттама Педагог-психолог
Сынып жетекшілері

6«ЕНТ-ге дайындық», «ЕНТ-ге сеніммен барамыз» Тренинг элементтері бар жаттығулар.11 сынып оқушыларыЖелтоқсан-
Мамыр 
Сабақ жоспары Хаттама Педагог-психолог
7Кәсіби бағдар 
9 сынып оқушыларымен түзету дамыту сабақтары
Тренинг элементтері бар жаттығулар.9 сынып оқушыларыҚаңтар 
Ақпан
Наурыз
Сабақ жоспары Хаттама Педагог-психолог
Сынып жетекшілері
МІБ   ДЖК
Анықтама 
84 сынып оқушыларымен түзету- дамыту сабақтарыТренинг элементтері бар жаттығулар.4 сынып оқушылары Ақпан 
Наурыз
Сабақ жоспары Хаттама Педагог-психолог
9Сынып жетекшімен бірлескен сынып сағаттарыТренинг элементтері бар жаттығулар.1-11 сыныпЖыл бойыСабақ жоспарыПедагог-психолог
Сынып жетекшілері

10ЕББҚ балалармен түзету-дамыту сабақтары ЕББҚ ететін  балалардың жеке мүмкіндіктерін дамытуЕББҚ балаларЖыл бойы Сабақ жоспары Педагог-психолог 
III Алдын алу-ағарту жұмыстары
1 «Бірінші сынып оқушыларының сәтті бейімделуіне жағдай жасау»  Педагогтерді психологиялық-педагогикалық ағарту1 сынып педагогтеріҚыркүйекСеминардың өтуі  туралы ақпаратПедагог-психологПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
2«Бірінші сынып оқушыларына бейімделу» Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ағарту1 сынып ата-аналарыҚыркүйекСеминардың өтуі  туралы ақпаратДТЖО, педагог-психологПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
3«Орта буынға өту кезінде бесінші сынып оқушыларының сәтті бейімделуіне жағдай жасау» Педагогтерді психологиялық-педагогикалық ағарту5 сынып педагогтері  ҚыркүйекСеминардың өтуі  туралы ақпаратПедагог-психологПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
4Родителям арналған мектеп 
«Балалар мен жасөспірімдер депрессияның белгілері»;
«Сынып жетекшісі мен ата-аналардың өзара оң іс-қимылы»;
«Буллинг. Оны қалай тоқтатуға болады?»;
«Әлеуметтік желілер.  Балаларға арналған қауіпсіздік»;
«Балалар махаббаты. Родителям қалай жауап беру керек?»;
 «Оқушы өміріндегі жағымды эмоциялар»; 
«Өтпелі кезең: оқушылардың физикалық және жыныстық дамуы»;
«Отбасындағы микроклимат және бала тәрбиесі»; 
«Жазасыз тәрбиелеу».
          
Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ағартуОрта және жоғары буын ата-аналары Жыл бойыИнформацияДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог,
сынып жетекшілер
Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
5Қыз және ұл балалармен ағарту жұмыстарыҚыз баламен ұл балаларға туындайтын әртүрлі қауіптіліктің алдын алу7-11 сынып қыздары  мен ұлдары Қазан  Анықтама ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог,
сынып жетекшілер
Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
6«Психология апталығы» 
1-11 сынып оқушылары. Педагогтар.
Ата-аналар 
Желтоқсан Өткізілген іс-шаралар туралы ақпарат мектеп сайтында орналастыруДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог,
сынып жетекшілер
Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
7Информациятық акция, шағын дәрістер: «Қауіпсіз интернет», «Интернет ресурстарын иелену мәдениеті». 
Тақырып шамамен ұсынылған, тақырыптардың таңдауы бойынша жүзеге асырылады, тақырыпты өз тақырыбыңызбен де ауыстыруға болады. Іс-шара мақсатқа сай болуы керек
Интернеттегі қауіпсіз ережелерін қалыптасу жұмыстары1-4 сынып оқушылары үшін 5 сынып оқушылары өткізеді. 
5-7 сынып оқушылары үшін 8 сынып оқушылары өткізеді. 
8-10 сынып оқушылары үшін 11 сынып оқушылары өткізеді
Желтоқсан Анықтама.
-Іс-шараны әзірлеу
Өткізілген іс-шаралар туралы ақпарат мектеп сайтында орналастыру
ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог,
сынып жетекшілер
Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
8«Психологтың кеңестері» айдары бойынша     психологтардың әлеуметтік желіге жаднама, кеңестер жариялауы Ата-аналар,     педагогтер, оқушыларды психологиялық-педагогикалық ағартуАта-ана
Педагог
оқушылар 
Жыл бойыӘлеуметтік желіге жариялауПедагог-психологтер Әлеуметтік желіге жариялау
9Сенім пошта, телефонының жұмысыАлдын алу жұмыстарыОқушылар
Ата-аналар
Педагогтер 
Жыл бойы Тіркеу журналы Психологиялық қызмет мүшелері 
Педагог-психолог
Тіркеу журналы
10«Емтиханға қалай дайындалу керек?» дәрістерін өткізу.      
            
Мемлекеттік емтихандарға дайындық кезінде психоэмоционалдық асқынудың алдын алу.9,11 сынып оқушыларыНаурыз - Іс-шараны әзірлеу            - Өткізу туралы анықтама. Педагог-психолог 9,11 сынып жетекшілеріПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
11Тақырып бойынша дәріс: 
- «Емтиханға психологиялық дайындық»
- «ЕНТ-ға психологиялық дайындық»
9, 11 сынып оқушыларында ЕНТ-ға және мемлекеттік емтихандарға дайындық кезінде эмоционалды шамадан тыс жүктеменің алдын алу9, 11 сынып оқушыларыМамыр - Іс-шараны әзірлеу. 
- Өткізу туралы ақпарат
Педагог-психолог 9,11 сынып жетекшілеріПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу
IV-Кеңес беру
1«Баланың мектепте оқуға психологиялық даярлық мәселелері»Бірінші сынып оқушыларының психологиялық даму ерекшеліктері мен психологиялық өзгерістері     туралы
кеңес беру
1 -сынып ата -аналарыҚыркүйек Кеңес беру журналына тіркеуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
2«Сіздің балаңыз 5 -сынып оқушысы» 5 -сынып оқушыларының ата -аналарына арналған психологиялық кеңес5 сынып ата-аналарыҚыркүйек Кеңес беру журналына тіркеуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
3Диагностиканың қорытындысы бойынша суицидтік бейімі мен мазасыздық деңгейі Жоғары оқушылармен жекелей және топпен кеңес беру.6-11 сынып оқушыларСәуір Кеңес беру журналына тіркеуПедагог-психолог Кеңес беру журналына тіркеу
4Сұраныс бойынша психологиялық кеңес Депрессия,стресс,
агрессияға ұшыраудың алдын алу
Оқушылар 
Ата-аналар
Преподаватели  
Жыл бойыКеңес беру журналына тіркеуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
5Ата аналарға арналған кеңес: «Өзіңізді және балаңызды болашақ емтихандарға қалай дайындауға болады»Ата-аналарды кәсіптік  ағарту9,11 сыныптардың ата-аналарыБейіндік оқыту бойынша директордың орынбасары, психологтер- Информациятар
- Іс-шараны әзірлеу.
Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу

Кеңес беру журналына тіркеу
6Мектеп бітірушілерге емтихан тапсыруға дайындық бойынша ақыл -кеңесЕНТ -ға дайындық бойынша психологиялық кеңес 11 -сынып білім алушыларыСәуір Кеңес беру журналына тіркеуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
7Преподаватели мен ата-аналардың сұранысы бойынша балаларға арналған жеке кеңестер Балаларға, ата-аналар мен мұғалімдерге психологиялық көмекБалалар, ата-аналар, педагогтерСұраныс бойыншаПедагог-психологтың жеке консультацияларын есепке алу журналына жазуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
8Администрациятің, ата-аналардың және мұғалімдердің сұраныстары негізінде топтық кеңестер Психологиялық көмекСұраныстар негізіндеСұраныс бойыншаПсихологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазуПедагог-психологКеңес беру журналына тіркеу
V. Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс
1Ата-анасының (заңды өкілдерінің) білім алушыға білім беру ұйымында психологиялық қолдау көрсетуге келісімі Ата-аналардан баламен жұмысқа келісімін  алу1-11 сынып ата-аналары Қыркүйек Келісім парағы Педагог-психологАта-аналармен келісім     шарт
2Психологтарға арналған семинарларға, конференцияларға қатысуӨз дағдыларын, білімін, дағдыларын кеңейтуПсихологтерЖыл бойыМероприятие бағдарламаларыПедагог-психологБағдарлам
Презентация
3Психологиялық қызметтің жұмысы туралы жылдық есеп жасауЕсептілікті орындауӘдістемелік бөлімҚаңтар     мамыр 
Педагог-психологӘдістемелік бөлім ұсынған нысан бойынша жылдық талдамалық және статистикалық есеп.










Мектеп психологтары                            Нуриманова С.Ж.
                                                                   Бейсетов А.А.
                                                                                                                                                                                  «Бекітемін» ____________________
  мектеп директоры Ғ.Н.Макипбекова
«_____»________________2024 жыл 
2024-2025   оқу   жылындағы      педагог – психологтың қыркүйек  айына    (апталық)  жұмыс  жоспары
КҮНІІ АПТАІІ АПТАІІІ АПТАІV АПТАV АПТА
ДҮЙСЕНБІ

04.09
10.09Филлипстің мектеп мазасыздығының тест-сауалнамасы20.095-ші сынып оқушылары-
ның     бейімделуіне бағыттал-
ған түзету-дамыту сабақтары
27.09
СЕЙСЕНБІ

05.09
11.095 сынып оқушыларының бейімделуі.
«Түймедақ» әдістемесі
23.09Д.Б.Элькониннің "Графиктік диктанты" әдістемесі30.09
СӘРСЕНБІ28.08Психологиялық қызметтің жылдық жұмыс     жоспарын бекіту06.09
12.091 -сыныпта оқушылардың мектепке психологиялық дайындығын  диагностикалау. 
Керна-Ирасек тесті
       24.091-ші сынып оқушыларының     бейімделуіне бағытталған түзету-дамыту сабақтары. 01.10
БЕЙСЕНБІ29.08«Сенім жәшігі» және жәшікті ашатын құрамды бекіту туралы бұйрықты бекіту.08.09
13.09«Тәуекел», «қатер» топтарына жататын білім алушыларды анықтау      25.09
           02.10
ЖҰМА30.08
09.09
16.09
26.09
  03.10
                                                                                                                                                                                  «Бекітемін» ____________________
  мектеп директоры Ғ.Н.Макипбекова
«_____»________________2024 жыл 
Білім беру ұйымының  педагог-психологтарының апталық жұмыс циклограммасы
Апта күндеріУақытыЖұмыстың мазмұны
Дүйсенбі8.00-09.00Әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыс
09.00-11.00Психодиагностика
11.00-12.30Кеңес беру (сұраныс бойынша)
12.30-13.00Журнал толтыру (кеңес беру, тіркеу)
14.00-15.00Түзету-дамыту сабақтары
15.00-17.00Диагностика жұмыстарын өңдеу
Сейсенбі8.30-09.00Әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыс
09.00-11.00Психодиагностика
11.00-12.30Кеңес беру (сұраныс бойынша)
12.30-13.00Журнал толтыру (кеңес беру, тіркеу)
14.00-17.00Түзету-дамыту сабақтары
Сәрсенбі8.00-09.00Әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыс
09.00-10.00Психодиагностика
10.00-12.30Түзету-дамыту сабақтары
12.30-13.00Журнал толтыру (кеңес беру, тіркеу)
14.00-15.00Түзету-дамыту сабақтары
15.00-16.00Диагностика жұмыстарын өңдеу
16.00-17.00Ағартушылық      жұмыстар
Бейсенбі 8.00-09.00Әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыс
10.00-11.00Психодиагностика
11.00-12.30Түзету-дамыту сабақтары
12.30-13.00Журнал толтыру (кеңес беру, тіркеу)
14.00-15.00Алдын алу жұмыстары
15.00-17.00Түзету-дамыту сабақтары
Жұма 8.00-09.00Әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыс
10.00-11.00Психодиагностика
11.00-12.30Кеңес беру (сұраныс бойынша)
12.30-13.00Журнал толтыру (кеңес беру, тіркеу)
14.00-15.00Ағартушылық жұмыстар
15.00-17.00Түзету-дамыту сабақтары